Lähdin innolla tutustumaan Toimivan tiimin työkalupakki -kurssiin ja -kirjaan. En ole koskaan aiemmin käynyt aiheesta mitään kurssia, ja olen kyllä kokenut tämän kyseisen kurssin hyvin mielenkiintoisena ja tärkeänä. Tiimityöstä ja sen merkityksestä puhutaan paljon, mutta siitä huolimatta siihen ei yleensä säännöllisesti ja johdonmukaisesti panosteta. 
Tämä kurssin ja kirjan muodostama kokonaisuus on niin paljon enemmän kuin joku yksittäinen ja irrallinen keskustelu esim. tiimiläisten arvoista, mitkä nekin toki ovat tärkeitä keskustella. Tällä kurssilla tiimityö nähdään prosessina, jota on tärkeää työstää jatkuvasti. Kurssin sisältö elää todella hyvin varhaiskasvatuksen arjessa ottaen huomioon kaikki siihen liittyvät vaiheet ja kompastuskivet. Se auttaa käsittelemään ongelmakohtia ennen kuin niihin kompastutaan. Se ottaa mahtavasti myös huomioon lapsen, ja sen miten tiimityön ongelmat tai onnistumiset heijastuvat lapseen.
Kokonaisuus on tosi toimivasti rakennettu työkalu systemaattiseen tiimityön kehittämiseen. Kirjan lukeminen ja kurssivideoiden katsominen menee tosi kivasti lomittain, koska sen rakenne on niin selkeä, ja se tuo mukavasti vaihtelua erilaisilla työtavoillaan. Kurssin videoita ja kirjaa käydään siis rinnakkain läpi.
Kurssi sisältää yksilötehtäviä tukemaan omaa pohdintaa ja reflektiota sekä tiimitehtäviä teeman tarkasteluun yleisestä näkökulmasta. Myös tiimitehtävissä tehtävät alustavat ensin pohtimaan itse ja vasta sitten tiimissä. Tiimitehtävissä helpottaa strukturoitu pohja, minkä avulla teeman asioissa päästään yhteisymmärrykseen ja päätökseen niin, että jokainen tulee kuulluksi. Yksilötehtävät ovat myös hyviä ajatuksen herättäjiä reflektointikysymyksineen ja konkreettisine case-esimerkkeineen ennen tiimitehtäviin liittyvää keskustelua. Koen, että tällainen tapa työskennellä on todella merkityksellinen keino ennakoida ristiriitoja ja väärinymmärryksiä sekä tuoda kaikkien tiimiläisten ajatukset näkyviksi. Ristiriitojen tunnistaminen ja käsittely tapahtuu myös todella rakentavasti. Ristiriitoja ja erimielisyyksiä on myös todella paljon helpompi alkaa ratkoa ja käsitellä, kun tiimissä on kurssin ansiosta jo valmiiksi rakentava keskustelukulttuuri, missä jokainen uskaltaa ilmaista oman mielipiteensä.
Kurssi käsittelee monipuolisesti mm. tiimien toimimattomuutta heikentäviä ja vahvistavia seikkoja sekä tiimien dynamiikkaa ja tunteita. On todella ilahduttavaa, että kirjan on kirjoittanut ihminen, joka tietää syvällisesti, mitä työ varhaiskasvatuksessa pitää sisällään. Sen takia kurssi onkin osattu rakentaa niin toimivaksi. On myös ilahduttavaa, miten työn emotionaalinen kuormitus on huomioitu ja nostettu esille. Mutta vaikka kurssi pitääkin sisällään todella tärkeitä ja painavia aiheita, on se tehty tosi konkreettiseksi ja helpoksi seurata ja omaksua. Kurssille on annettu myös riittävästi aikaa käydä se läpi. Näkisin helposti tämän asiana, johon koko päiväkodin olisi hyvä panostaa toimintavuoden aikana. Se lisäisi hyvinvointia suoraan lapsille.
Mikä minulla sitten muuttui ajattelussa tämän kurssin ansiosta? Ensimmäisenä mieleen tulee se, mitä parisuhteesta monesti sanotaan: onnellisuuteen tarvitaan jatkuvaa työtä, kompromisseja ja toisen huomiointia. Vertauksenomaisesti myös tiimissä vietetään todella paljon aikaa, minkä takia on hirmuisen tärkeää, että myös se saa ansaitsemansa määrän työtä, ajatusta, keskustelua ja huolenpitoa toimiakseen hyvin.
Kirjoittaja varhaiskasvatuksen opettaja Outi Kosunen
tiimityö, varhaiskasvatuksen tiimityö