Lapset, joille luetaan, ovat kolmivuotiaina kuulleet jopa 20 miljoonaa sanaa enemmän kuin ne, joille ei lueta.
Lue lisää...Matematiikan yhdistäminen kokopäiväpedagogiikkaan on todella tärkeää ja palkitsevaa niin lapselle kuin aikuiselle.
Lue lisää...Tarinatemppujen tekeminen ei vaadi aiempaa kokemusta draamatyöskentelystä tai sanataiteesta. Tärkeintä on uskallus heittäytyä mielikuvitusleikkiin ja tarkastella tuttuakin tarinaa hieman eri näkökulmasta.
Lue lisää..."Oppilaat ovat ottaneet kortit innolla vastaan ja ne ovat vahvistaneet myös oppilaiden vuorovaikutussuhteita."
Lue lisää...varhaiskasvattaja kertoovarhaiskasvatuksen tietopalvelun jäsenyysjäsenemme kertooeducakehuminenpedagogiikkaluontokasvatustoiminnallisuusesiopetuslapsen hyvinvointikuvataidetiimityöammattikirjallisuusvarhaiskasvatusasennelukemaan innostaminentaidekasvatuslapsettunnetaidotideapankkityöhyvinvointioutin kirjanurkkalapsuusyhteenkuuluvuuskoulutuksetleikillisyysvahvuuspedagogiikkaammattikirjataistiherkkyyspositiivinen kasvatusnepsypakkahaastava käyttäytyminenkortitkasvatusjännittäminenhyvinvointiarviowebinaaritiimin voima varhaiskasvatuksessaarvontajaksaminenpositiivinen pedagogiikkalukeminenrauhoittuminenaistitiedon vaikeudetdokumentointilämmin vuorovaikutusturvan tunnevahvuudettoimintakortittyö varhaiskasvatuksessaneurokirjotuotearvosteluvuorovaikutusrohkeushuomaa hyväleikkiminenmateriaalin arviolorutjäsenyyskirjavinkititsesäätelypisarapuuttuminenaivoterveyskehittyminenhermostoseikkailutaidotkaveritaidotkiusaaminenaivojen kehitysluonteenvahvuudetsensitiivisyyshaastavat kasvatustilanteetfannimusiikkikirja-arviottoiminnallinen oppiminen